否
STEAM玩具设计
“PBL-STEAM” toy design
曾健
PBL-STEAM教育玩具设计以玩具桌为载体,通过可拆卸桌面模块可拓展三种不同类型的STEAM玩具,包括:“积木拼装类”、“科学实验类”、“创意编程类”玩具。这三种类型的STEAM玩具适合不同年龄阶段(3-16岁)儿童的需求。通过PBL教学的方式进行玩耍,儿童在家庭中通过玩具桌与手机App连接进而和相关专业教师建立联系,教师通过App发布项目,玩具桌与App连接后通过卡片的形式向儿童提供项目,儿童通过卡片上项目指引进行后续知识学习、任务设计、探究实践、交流分享、反馈评价等。基于PBL教学方法的STEAM玩具能使儿童获得更加科学有效的STEAM教育学习体验,有利于STEAM教育在家庭中开展。
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2020级研究生
陈江