否
启趣
Enlighten interest
谢念宁
城乡教育资源不均衡是很多国家都存在的现实问题。一方面乡村儿童由于缺乏师资和软硬件设备而在教育上容易与科技的发展脱节,不利于融入现代社会以及更好地服务家乡,实现乡村振新;另一方面城市的孩子由于远离乡村而容易产生“自然缺失症”,影响到性格和创造力的塑造,同样不利于融入现代社会和更好地应对共同富裕的挑战,对此针对该背景展开关于城乡小学生教育资源互助方面的设计。
该产品主要针对农村端用户进行低版本的设计,在设计的过程中多方面考虑材质结构以及产品的实用性,在不影响使用效果的前提下尽可能的降低产品成本,再结合平台公益性的模式尽可能的帮助农村端用户。从而使得城乡两端的孩子能够有更多的相互学习与交流机会。
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产品与系统创新教研中心
林敏