否
草原移动智慧课堂
Grassland mobile wisdom classroom
郑惠明
本次研究的课题关注的是偏远地区的小学教育问题,选择内蒙古牧区为切入点,为内蒙古牧区小学生出行创造新的方式,让牧区小学生可以就近上学,减少家庭负担、为小学生营造良好的学习成长环境。利用车的移动属性,以及与发达地区优质教育资源形成合作,可根据不同课题变换不同上课地点,结合“同步课堂”营造沉浸式的上课体验。造型方面以蒙古包为主要元素,车的开门方式与蒙古包的门帘方式相同,寻求传统文化与现代科技的结合,把发达地区的优质教育资源带到偏远地区,提高当地文化教育水平、帮助蒙古小学生树立文化自信。
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2017级智能与体验创新教研中心
李勇