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入画岭南:广州艺术博物院儿童公共教育服务设计
Children's Public Education Service Design for the Guangzhou Museum of Art
莫钧艳
针对博物馆儿童公教活动门槛高、资源分配不均以及空间局限等痛点,以广州艺博院为例,构建“预体验-现场体验-延伸体验”全流程服务闭环。通过开发微信小程序,配合现场“入画-赏画-寻物-识画-玩桌游-创画境”六大无门槛自主导赏环节、一门深度学习专业课程,以及“闻香识画”“岭南棋遇”“岭南画境”“画技实验”四大主题文创资源包,打破了博物馆公共教育的边界,将少儿美育和艺术体验延伸至家庭、学校、机构等多元场景。
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专业/研究方向:艺术设计/产品设计
丁熊